大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国历史人物匡衡凿壁借光的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国历史人物匡衡凿壁借光的解答，让我们一起看看吧。
匡衡凿壁偷光的文言文及译文？
答：原文：匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识。家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡。衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之。如是闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。
匡衡凿壁借光借的是谁的光？
偷的是他邻居家的光，他邻居具体是谁无从考证。
匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。
匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。元帝即位后，匡衡在百姓中推广道德教化，弘扬礼让仁和之风。建昭三年（公元前36年）丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务，元帝封其为安乐侯。成帝即位后，匡衡与同僚间渐有离隙，被人弹劾，贬为庶民，返回故里，不几年，病死于家乡。
匡衡的三个事迹？
答 匡衡学习好，还很勤奋。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟 一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。
匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名，表现了他顽强的意志力和勤奋学习的精神。
匡衡凿壁借光的解释？
“匡衡凿壁借光”出自《晋书·匡衡传》。据传，晋代名士匡衡在家里读书时，经常觉得灯光不足，于是就在家中的书房外凿了一个洞，借来外面居民家的灯光来照明。故事中的“凿壁借光”成了一个成语，比喻在学习或工作中，虽然自己无法创造条件，但通过借鉴他人的经验和智慧，也可以取得成功。
这个成语的内涵是指在求知事业中应该虚心学习他人的成功经验，充分利用外界***，以实现个人的成功和进步。它还强调了一种“开放”的学习态度，即尊重知识的多元化来源，不以成规限制自己的学习和思考。同时，这个成语也表现了人际关系和社会合作的重要性，我们需要学会借助他人的力量来实现自己的目标，同时也应该以积极的态度回馈社会。这种学习和生活态度在现代社会中仍然具有积极的借鉴意义。
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