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中国文化遗产资料都有哪些
龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，现为世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家AAAAA级旅游景区，位于河南省洛阳市洛龙区伊河两岸的龙门山与香山上。龙门石窟与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟。
长城 中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海关，西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延起伏2万余华里，横跨中国北方七个省、市、自治区。早在春秋战国时期，各国为了御敌，便据险修筑长城。
中国文化遗产有：山东泰山：19812 文化与自然双重遗产 泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。
中国世界文化遗产名录：北京故宫、长城、北京***祭坛-天坛、北京***园林-颐和园、周口店北京人遗址、陕西秦始皇陵和兵马俑坑、山西平遥古城、五台山、云冈石窟。
中国文化遗产是指具有重要历史、文化、科学价值，代表中国文化传统的物质遗产和非物质文化遗产。以下是中国文化遗产的分类和资料：物质文化遗产 文物和古迹：如故宫、长城、兵马俑、颐和园、青城山等。
五年级下册中国的世界文化遗产作文怎么写
五年级中国的世界文化遗产作文400字一 丽江古城又名大研镇，它位于云南省丽江纳西族自治县大研镇。在丽江县城中，因为它四面被青山包围，很像一块碧玉大砚，所以取名为大研城，可因为“砚”与“研”同音，所以改为大研城。
中国的世界文化遗产 篇1 我们的中国，已经拥有五千年历史了。在这五千年历史中，古人为我们留下了许许多多的宝贵的财富。而作为中国的青少年，不了解中国的珍贵的文化遗产，那就不算是一个中国人。我国的长城，又叫万里长城。
龙文化，是谦虚，是尊重；龙文化，是胜不骄，败不馁；龙文化，是敢于认错，改错，然后向别人学习，龙文化也远不止这些，我们也要好好地继承，传承龙文化，让龙文化传播在每个中国人的心中，让龙文化，播种在世界的每个角落。
五年级下册中国的世界文化遗产作文的写法如下：《故宫》故宫是世界上现存规模最大，保存最为完整的木质结构古建筑之一，1962年被列为第一批全国重点文物保护单位，1987年被列为世界文化遗产，是国家5A级旅游景区。
中国的世界文化遗产作文500字 庐山 庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
中国文化遗产作文 篇1 颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的***园林，被誉为“***园林博物馆”。
五年级下册语文教案详案
1、五年级下册语文教案篇1 素质教育目标： 知识教学点 ⑴学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 ⑵初步感受古典文学的语言特点。 能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。
2、五年级下学期语文教案【篇1】 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会文中人物的思想感情。 学习作者按一定顺序进行叙述的方法。
3、大家真了不起，学习语文就要这样用心去读书，读出感受，读好感受。只要是自己用心去读的，一定会有自己的独特体验，相信自己。
4、小学五年级下册语文教案详案（一） 教学目标： 初读课文，了解课文讲了一件什么事。 借助字典和生字表自学生字。 ***用查工具书和联系上下文的方法理解课文中的生词。 练习按事情的发展顺序给课文分段。
5、五年级下册语文教案详案（一） 教学目标： 知识与能力： 会认10个生字。了解静态中金字塔的样子。 过程与方法： 了解两篇短文对金字塔的不同写法并比较印证。
6、部编版小学五年级下册语文教案 教学目标 认识“译、愧”等11个生字，读准多音字“澄、着”。 默读课文，说说你对金字塔有了哪些了解。 了解两篇短文分别***用了怎样的方式来介绍金字塔，两种方式有什么不同。
举例出5种中国文化遗产以及其价值和对其的保护措施
长城 长城，19812 文化遗产。中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。
秦始皇陵及兵马俑坑 秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝——秦始皇帝的陵园，也称骊山陵。兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富，为历代帝王陵墓之冠。
第1个秦始皇兵马俑，可以说是我国古代文化的一张名片，不仅在国内非常出名，在国际上也是备受赞誉，每一年都能吸引到成千上万的外国游客来进行参观。秦始皇兵马俑是我国第1批重点文物保护单位，背后代表的意义十分巨大。
山东曲阜的孔庙、孔府及孔林 曲阜孔庙、孔府、孔林位于山东省曲阜市，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。
第一条 为了加强对世界文化遗产的保护和管理，履行对《保护世界文化与自然遗产公约》的责任和义务，传承人类文明，依据《中华[_a***_]共和国文物保***》制定本办法。
长城：又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。
语文公开课《山海关》教案
《山海关》六年级语文教案1 教学目标 知识与技能目标： 读准带拼音的生字，理解“要塞、苍劲、气势磅礴、广袤无垠、慷慨悲歌、干戈扰攘、征战频仍”等词。 有感情的朗读本课。
【篇一】小学二年级语文《长城和运河》原文 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。
通过具体的提问，帮助幼儿理解儿歌内容。⑴教师：诗歌中说长城像什么？扁担的两头挑着哪两个地方？教师根据幼儿回答在长城的图片上指出山海关及嘉峪关的位置。⑵引导幼儿欣赏图片，感知大山公公的情感。
下面我给大家带来关于语文基础模块下册教案，方便大家学习。 语文基础模块下册教案1 《美丽的槐乡》 教学目标： （一）知识与技能 会认本课18个生字，会写其中10个生字，理解“瑞雪、披散、清亮清亮、清香、大大咧咧”等词语。
比如我们秦皇岛，有一个闻名的山海关，***如你到山海关去了，别人没去过，向别人介绍一下，那你就写枣山海关。那篇文写出来的话，就跟我们这篇文的形式差不多。
