大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国历史文化概论英语的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中国历史文化概论英语的解答，让我们一起看看吧。
为什么讲英语的国家不用学古英文，我们却要学文言文？
中国:首先文言文的字我们都（这里的都是大部分）认识，只是有的字义与现在会有所不同，但是我们可以正常阅读，文言文的大意我们也能猜个八九不离十，之所以要学，主要还是为了文化的传承，且可以传承。有些现在不用的字或者字义与现在完全不同，学也有好处，比如:囧，这个字，最起码可以装作很有学问的样子。总结来说，文言文对于我们来说，学起来不是很难（除非你要评段位当专家），还可以传承和发扬我们的文化。所以，文言文为必修。
英国:古英语与现在的英语有且只有一个共同点（虽然有点绝对但是很形象），那就是他们仍然是二十几个字母，他们不是不想学，而是很难学，每一个（其实也就个位数）会古英语的人都是考古专家，语言专家，最关键的是他们自己也不能保证字义的准确性。总结来说不是他们不想学，而是学也学不会。
古英文是有的，莎士比亚剧作就是古英文。解放初期，学过宋庆龄翻译的国歌歌词，Arise，ye who refuse to be sI***es（起来，不愿作奴隶的人们）！这里ye就是you的古体。但古英文与今英文是同一种文体的时代变迁，与文言白话的差异是两回事。中国文化起源远早于英国。开始没有笔，要用刀刻。没有纸，要用龟壳竹子布帛作载体。＂写＂点东西好麻烦哦。于是简练文字，形成＂文言文”。古人讲的还是口语即白话，后世付诸文字即白话文。不学点文言文，怎能知道老祖宗说了什么？现在中学课本里的文言文已相当少了。小学课本中的古诗与白话文区别不大。＂床前明月光，，，＂一诗不就是大白话吗？
他们学不学古英语是他们的事，与我们何干？我们学文言文是因为有益有用于我们自身的文字表达能力。
文言文是我们现在所用的文字的本原，学习文言文能对文字工具有更深彻的理解，也就能够更好的运用文字工具。
另外，华夏古代先贤圣哲的心得体会，高山仰止，深不可测，那都是以文言文表达，那是先贤本意，无可取代。我们既然有可能直接与他们对话，为啥要***手他人？
相比“英语”，文言文所承载的思想结论，更有读取原文的价值。英语工具的那点可怜的表达能力，用汉语翻译完全没问题。但是传世的文言文，基本上都达到了增一字太繁，删一字不达的境界，任何形式上的变化，都可能造成失真。
因为古英文无法传承，这是拼音文字的一大特点。
也就是说：古英文已经失传了。只有极少数语言学家像考古一样研究，然而成果也不多。
为什么会失传？因为拼音文字无非是字母的各种组合，这种组合其实没有什么特别实在的依据，就是按照发音来形成。而发音改变之后组合也就改变，之前的音就丢失了，之前的字母组合，也就是单词也就丢失了。
为什么汉语不会这样呢？
因为汉语是象形文字，是一幅画，画这东西肯定是依据某个具象实在之物来给出的，只要这个东西一只存在，这个字就存在，对应的意思也就存在。
这就是汉语牛的地方，现代人可以读懂几千年前古人的思想，还能感受到他们的情绪，保存千年不灭，拼音文字绝做不到。
既然没有失传，还有很多深意，那当然值得学，拼音文字国家想学都没得学的。
到此，以上就是小编对于中国历史文化概论英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史文化概论英语的1点解答对大家有用。
