大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国历史的儿童故事的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国历史的儿童故事的解答，让我们一起看看吧。
少儿历史故事？
经典儿童历史故事篇一：元觉劝父
古时候有个孩子叫孙元觉，从小孝顺父母、尊敬长辈，可他父亲对祖父却极不孝顺。
一天，他父亲忽然把年老病弱的祖父装在筐里，要把他送到深山里扔掉。
孙元觉拉着父亲，跪着哭求不要这样，但父亲不理。
他猛然间灵机一动，说：“既然父亲要把祖父扔掉，我也没办法，但我有个要求。”
父亲问什么要求，他说：“我要把那个筐带回来。”
父亲不解道：“你要这个干什么?”
“因为等你老了，我也要用它把你扔掉。”父亲一听，大吃一惊：“你怎么说出这种话!”
孙元觉回答：“父亲怎样教育儿子，儿子就会怎样做。”
父亲想想，就没敢按以前的想法去做，赶紧把老人接回家赡养。
司马光砸缸：北宋史学家、政治家、散文家司马光小时候，有一次，他跟小伙伴们在院子里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩儿，失足掉到缸里的水中。
别的孩子一见出了事，都吓跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去。水缸被打碎，水涌出来，小孩也得救了。
儿童3-6岁简短历史小故事？
宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。
这就是流传至今的"程门立雪"的故事。
写给儿童的中国历史和史记哪个好？
写给孩子的中国历史和写给孩孑的史记，两个都好，其中中国历史写给孩子更好，让孩子知道历史是怎样发展前进的，从中能汲取很多知识，(历史各朝代兴衰，重大历史事件，名人，名事)。对孩子成长有一定好处。
历史这个说的太宽泛，史记不适合直接给小学生看，我们要循序渐进，儿童的认知水平让他们读史记会困难，先从历史小故事开始，然后慢慢引导着去看。推荐一下适合小孩学习的历史故事书，想让孩子读一些历史故事？
《写给儿童的中国故事》这套书非常有意思，孩子很喜欢看，因为他是专门写给儿童的，所以故事的内容和语言都非常符合孩子的认知水平和阅读兴趣。中国历史上下五千年，发生了很多可圈可点的故事，这些故事有的家喻户晓，有的却少有听闻，但在这本书里汇集了很多我们知道的和不知道的历史小故事，让孩子看的津津有味。故事的篇幅都很小，语言简练易懂，孩子听着或者自己读着，一点不费劲，很容易就理解故事内容了，而内容折射出的寓意也是很丰富的，既有诚信忠义的，也有勤奋好学的，还有领悟智慧的，让孩子在这些故事中自然而然的学到了一些做人做事的道理，也吸收了我们中国传统文化的很多精髓，提高了品德修养。
史记是千百年被传颂的经典作品，为历代人所重视，也是中国正史的二十四史中的开山之作，不论史学价值还是文学价值都特别高。而写给儿童的中国历史，属于普读性书籍，内容较为浅显易懂，学术价值并不高。所以从学术角度说史记更好。但如果从社会传播的角度看，很多不研究历史、不研究文学的，会觉得史记晦涩难懂，写给儿童的更加容易明白。从这个角度也可以说写给儿童的作品更好。
总之，千人千眼吧，要看具体用在什么场合。
到此，以上就是小编对于中国历史的儿童故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史的儿童故事的3点解答对大家有用。
