大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国历史人物讲座心得感悟的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国历史人物讲座心得感悟的解答,让我们一起看看吧。
学习历史能给我们的生活带来哪些启发?
谈点自己的切身体会。
历史就像是一幅人生地图。
历史读多点,就会明白:
人生中遇到的坎坎坷坷,在当时觉得是高山大海,而一旦放在人生视角里,都是地图上的一点一线,如此而已。
多读点历史后,对这道理就更有体会。
于是人生更是坦然了许多。
历史可能对于一部分文科生来说为了高考不得不学,对于很多理科生来说不感兴趣,我本人虽然是学理科的,但是从小对历史就感兴趣,当年没学文科仅仅因为文科分高,而我英语不好,怕高考考不好,在大学期间,一个偶然的机会,有幸当看代理班主任,陪伴了一群高三文科生三个月。这段时间我发现学文科大多因为文科很多知识背就可以了,不想理科那样需要不断做题去理解,大多数的学生历史都不好,历史是个跟兴趣相关的学科,如果不喜欢,那么那些朝代时间和任命就足够折磨人的了。
我觉得学习历史首先能让我们知道我们从何而来,我们身边的事物如何来的,在这个过程中发生了什么,其次,学习历史能让我们知道前人那些事情做的不对,我们应该吸取经验,不要犯错,同时也让我们知道学习知识的意义,学习历史在缅怀先烈的同时,也在展望未来,为了以后的生活去不断努力。
这是我个人的感悟。
英国思想家培根曾说过:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,***学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;学习历史可以使人明智,古往今来,历史的演变过程从来都不是偶然的,都是由一个个因果关系导致成的一个必然的结局;学习历史,我们可以学习古代人们处理问题的方式,学习他们在官场、在生活上的智慧
物换星移,沧海桑田,研读历史,会使人明智,产生独立主见,不会盲从世氛,歧路处三思而行,人生少走弯路。
历史长河中,治乱兴废,是非得失,有多少事如烟而逝,有多少事悄然而至,有多少事刻骨铭心,有多少人浮沉史海,有多少人黯然而去,有几多人青史留名!
中华民族五千年历程中,先民们生生不息,用智慧和汗水创造了一个又一个奇迹,登上了一个又一个高峰,引领东方的文明进程,为后人留下许多不可磨灭的记忆,令我们追忆和思索。先民走过的每一步,都是那样艰辛,历史发展的每一个段落,都是多么值得深思和回味!人类文明,是在不断总结前人经验基础上,才不断进步和发展,我们研读历史,可以借鉴经验教训,思考未来。
万物虽动则常静,变中有不变的道理。今人不见古时月,古月还照今时人,历史就是人类生活历程的主要章节,历史对于人类,就像有生以来的记忆对于每个人一样,其中蕴涵着成功与失败、希望与恐惧、盛兴与衰落的主要内容和发展的轨迹,以昔日之光映照今日。
作为四大文明古国,中华民族的历史源远流长,往古社***积累的最佳经验,成为中华民族传统思想,文化底蕴积淀深厚。五千年的历史,留下了古老而灿烂的文化,诸子百家的学说,至今仍有世界性文化意义,为人类提供了宝贵的精神财富,光照未来。唐诗、宋词丽彩纷呈,中华文明历经劫难而生生不息,不断向前发展。
中华文明代代传承,华夏子孙不能忘记祖先历史,在全球走向一体化的今天,仍需要以古道照今时,在前行的道路上正道直行,少走弯路。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。观古察今,感沧桑之变,悟盛衰之数,在历史遗迹上凭吊思考,明智地反省历史,在走向未来过程中,填补漏缺,焊接裂缝,起码不会在前行道路上迷失方向。
个体的生命运动,在时间和空间极为有限,读史使人目光在广远的时空间开展,探求社会与人生的真理,而不为一时一地的浮尘所遮目。无论国事、家事方面的问题,都能从历史中找到答案,我们可以从先祖们成功与失败的实例中,总结经验教训,以史为鉴,可以正脚下之路,以免重蹈古人失败的旧辙,借鉴先祖们的成功。
爱读历史的小学生有前途吗?
我认为一个小学生只要爱读书,将来就一定会有前途的。小学阶段是一个打基础的阶段,最主要的是养成终身学习的良好习惯。在小学阶段的记忆力最好,很多人在小学阶段读的书,一辈子都不会忘记。从我本人来讲,我一直爱好历史,从最早小学时代开始阅读各种历史故事,到后来慢慢研读各种历史典籍,感觉收获颇多。
- 历史作为人类社会进步的记载,每一个历史故事,每一个历史阶段都是我们祖先留下的不可磨灭的印记。所以说读史明智。一个小学生好好的研读历史,能够记住人类历史上发生的很多时间,特别是很多历史人物对事件的应对方式,这对将来成年以后在社会上碰到各种问题如何处理很有借鉴作用。
- 历史也蕴含着天文地理等重要的科学知识,小学生研读历史,能够了解一些科学知识,能够培养自己的科学兴趣,在今后得选择自己的研究方向和人生途径方面会有很强的借鉴作用。
- 历史是一个严肃的文献记载。每一本历史书上的人物,时间,***等等相关要素都是一丝不苟的,不能出现差错的。每一个历史事件的评价都是经过多人锤炼,多位学者共同讨论形成的一个结果,研读历史有助于小学生形成一个严谨的学习态度,这将终身受益。
一个小学生能够爱好历史就是一个很好的现象,他能够在读历史的过程中静下心来,好好的记忆文化沉淀,慢慢培养自己的文化素养,慢慢养成自己的严谨作风,这样的小学生将来必成大器。
撰文:左刀三爷
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