大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国历史故事二篇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国历史故事二篇的解答，让我们一起看看吧。
完璧归赵，渑池会，负荆请罪这三个小故事有什么联系？
《将相和》这篇课文是一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的.“将”指廉颇,“相”指蔺相如.这个故事以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记叙,写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果.赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏***的斗争精神,以国家利益为重,顾全大局,识大体的政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想. 每个小故事的发生、发展和结果. 第一个故事讲蔺相如完璧归赵. 故事的起因是：秦国自恃强大,***意用十五个城换赵国的无价之宝——和氏璧. 故事的经过是：蔺相如到秦国向秦王献和氏璧,秦王对宝玉赞不绝口,但就是不提换十五座城的事.蔺相如谎称和氏璧有毛病,要指给秦王看,借此骗回和氏璧,并用撞碎宝玉逼秦王答应交城.回到宾馆,蔺相如派人秘密将和氏璧送回赵国. 故事的结果是完璧归赵. 第二个故事讲秦王和赵王渑池之会. 故事的起因是：秦王约赵王在渑池会见,想在会见时侮辱赵王,侮辱赵国. 故事的经过是：蔺相如出谋,自己跟赵王前行,廉颇率军做好抗秦准备.在会见中,秦王要赵王鼓瑟并让人记录下来,以此侮辱赵国和国君.蔺相如以其人之道还治其人之身,迫使秦王为赵王击缶,也让人记录下来. 故事的结果是：赵王、赵国的尊严得到了维护. 第三个故事讲廉颇负荆请罪. 故事的起因是：蔺相如的职位升得比廉颇高,廉颇不服气. 故事的经过是：蔺相如为避免和廉颇发生矛盾,多次相让,并跟手下谈了相让的原因是以国家利益为重.这话传到廉颇耳朵里,他非常惭愧,于是负荆请罪. 故事的结果是：将相重归于好,同心协力保卫赵国. 这三个故事之间的联系. 这三个故事各自都是独立完整的故事,有它们各自的起因、经过和结果.但从全文来看,这三个故事又是紧密相连,层层深入的.因为蔺相如完璧归赵,在渑池会上维护了国家的尊严,立了大功,理所当然受到赵王提升,职位比廉颇高,引起了廉颇的不服气,造成将相不和.因此,我们可以把第一、二个故事看做是第三个故事的起因. 第二个故事是第一个故事的发展.秦王没有得到和氏璧,很不甘心,就又设计借机侮辱赵王和赵国,这样就产生了第二个故事,渑池之会. 第三个故事是第一、二两个故事的必然,蔺相如的步步高升,引起廉颇不满,有情绪就要发作,于是找碴儿,明白蔺相如用心后负荆请罪.将相和好.
历史上明辩是非的故事有哪些？
1、刻舟求剑。二、三年级学的一个寓言故事，出自《吕氏春秋·察今篇》:“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，逮契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止。从其所契者入水求之。”比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
2、坐井观天。一、二年级学的一则寓言故事，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
3、曹冲称象。一、二年级学的一则历史故事，出自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。故事主旨：年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
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