大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国历史人物评说的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国历史人物评说的解答，让我们一起看看吧。
历史人物评价？
历史上的人物我评价最好的是始皇帝，秦始皇。他有勇有谋，胸怀宽广，大智大勇，心系天下，他实现了我国第一次意义上的大统一，将整个华夏民族统一为一体。
书同文，车同轨，统一度量衡，修订律法，实行郡县制管理，打击了封建思想，为华夏民族统一和发展奠定了坚实的基础。
曹操是东汉末年著名的政治家，军事家和文学家。和小说《三国演义》描写的不同，《三国演义》将曹操写成了“挟天子以令诸侯”的奸诈枭雄。事实并不是这样，历史上的曹操不仅是著名的政治家，还是一位优秀的军事家，也是著名的诗人，为后来的三国统一奠定了基础。
要用辩证的方法评价历史人物，即不能一味的批评与批判，应该应用辩证方法评价，肯定其对历史有用的一面，对后人的启发作用。
当然，也要理性分析，在特定的历史时期，人的局限性，影响到人的认知，要分析大环境对人的影响，造成他的思想局限，以及对历史的负面影响。
评价历史人物：
1、一定要把它放在特定的历史背景下。人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就可以做出不同的评估。
2．确定评估标准。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。
3．防止以偏概全。通常说人无完人，就是指对人物的评估要一分为二，全面客观。
4．克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。
5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。
6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。
高中历史人物评价术语？
对秦始皇的评价(1)功：结束诸侯割据，统一了全国；开创专制主义中央集权制度；统一度量衡、货币，促进了经济发展；统一文字，促进文化交流；通过统一战争，促进了民族融合。
(2)过：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役繁重，焚书坑儒，摧残文化。
朱元璋的***一生，功过是非如何评价？
朱元璋！大明王朝的建立者，***的一生令世人对其评价褒贬不一。从穷苦出身到贵为皇帝，其人生转折可谓波澜壮阔。在大明朝15位皇帝中是为数不多的好帝王，其丰功伟绩有史为证，一碗“珍珠翡翠白玉汤”更是奠定了大明江山276年基础。
有人说他是暴君，***如麻，脾气古怪，其实换位思考一下:当别人功高盖主，影响到江山社稷的稳定，他心慈手软的话能创下不世基业吗？所以杀几个功臣也是理所应当的，正所谓“伴君如伴虎”！
朱元璋是明朝开国皇帝，他的功大过。
朱元璋制定的一系列政策和制度影响深远，具有一定的进步作用，并奠定了明朝200多年的统治基础。但他将中央集权君主专制发展到空前程度，以及由此对社会经济产生的阻碍作用，也反映出中国封建社会转入后期的历史特色。
朱元璋还编定《大明律》严惩贪官，大力整顿吏治，重视民生，以民为本，休养生息，轻徭薄赋，发展经济，甚至亲自下田耕作，奏响了了明王朝繁荣强大的先行音，洪武之治。
废除丞相制度，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司分掌权力，进一步的加强了中央集权，严惩贪官，惩治不法勋贵；军事上实施卫所制度，北伐残元；建立国子监培养人才。对外上加强海外交流，恢复中华宗主国地位。经过洪武时期的努力，社会生产逐渐恢复和发展了，史称洪武之治。
当然也有过。滥杀功臣，导致靖难之役中朱允炆被朱棣取代。总体来说，朱元璋的功大于过。
到此，以上就是小编对于中国历史人物评说的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史人物评说的3点解答对大家有用。
