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高二政治第三课《世界文化的多样性》优秀教案
高二政治第三课《世界文化的多样性》教案 【***学时】 1课时。
世界文化的多样性 (一)异彩纷呈,交相辉映 引:世界上各个国家和民族自己独特的文化,会集中在民族节日和文化遗产中展现出来。
教材分析 《世界文化的多样性》是人教版必修3 第三课第一框的内容,本单元从文化的传播、继承 和创新三个方面分析人类文化发展,而多样性是是文化交流和传播的前提,因此本课在本 单元中起到了承上启下的作用。
我国宝贵的历史文化遗产怎么画
我国宝贵的历史文化遗产画法如下:画出故宫的底部。画故宫的门。画故宫的第二层。最后,画故宫的顶。资料扩展:明清皇宫是北京故宫与沈阳故宫的合称,分别位于北京市东城区和辽宁省沈阳市 [15] 。
首先画出楼顶上的横梁,往下画出最顶层的屋檐瓦砾,左右两侧的檐角微微向上弯翘,往外延伸,再画出第二层的屋檐,并在上面画出挂着的长方形牌匾。
首先我们画的青花瓷瓶口,是一个椭圆形的。然后画出瓶身,两边要对称。然后画出瓶底,仔细观察瓶底形状。用波浪线装饰脖子,波浪线应该是圆形的。然后在瓶子底部的顶部画一个拱形的装饰图案。
第一步画出秦俑的头部 第二步画出秦俑的上半身,秦俑的盔甲 第三步画出秦俑的腿部。第四步用水彩笔为秦俑简笔画涂上色彩,一幅秦俑简笔画完成啦。
《走进丽江》教案
1、《走进丽江》教案1 说教材: 《走进丽江》是义务教育课程标准实验教科书·语文s版四年级下册第二单元的第三篇课文。这是一篇精读课文,介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。
2、认识朴、峻等7个生字,会写雄、朴、旬等10个生字。
3、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。体会过渡句在文中承上启下的作用。认识11个生字。教学重点:整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。