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通过学习中国历史地理,你从中得到的启示?
1、通过了解地理位置、自然环境、***分布等因素，我们可以更好地理解历史事件的发生和发展。同时，我们也可以从历史的角度来了解各个地区的文化、政治、经济等方面的发展历程。
2、地理不过是一种途径，用另一种形式将你的人生范围扩大化了，就像为什么要看书一样，我们的生命只有那么多，我们所能经历的事情或许也是有限的。书本在某种程度上延长和充实了我们的生命。
3、学习地理是社会可持续发展的必须，是培养合格的世界公民的必须。在全球化的今天，我们更要有全球化的地理观念。中国人的地理意识让人感到担忧，我们对世界的很多看法和分析都很有问题。
4、第一：学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀才可以。光是记忆历史是没有用的，只有从历史中学到智慧才是有用的。
5、一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。
关于中国历史的读后感600多字
1、中国历史读后感600字1 我就读了这么一本经典的书籍《中国历史故事集》，爸爸说，读了这本书，就可以对中华五千年的文明史有了基本的了解。
2、中国古代史是从远古到清朝1840年鸦片战争，中国近代史是从***战争到1919年五四运动，中国现代史是从五四运动到1949年建国。我的感想是秦朝是中国的青少年时代，对内大一统，对外修长城抵御匈奴，整顿文化，把民间的私书烧毁。
3、【篇一】《二十四史》读后感600字 我们大家都知道，历史记载着一个国家、民族产生和发展的全过程，蕴含着一个国家，民族的精神财富和智慧，昭示着国家和民族兴衰更替的客观规律。鲁迅先生说过，历史书写着中国的灵魂，指引民族的未来。
学习中国历史文化的感想
1、学完中国古代史的感受主要有以下几点：了解中华文明悠久历史；领略古代文化瑰宝；了解古代社会制度演变；培养批判性思维能力；激发探索历史的兴趣。
2、国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。
3、培养文化自信：通过学习中国历史文化，可以更好地理解中国的文化传统和价值观，从而培养对中华文化的自信和认同感。 增强历史意识：学习历史可以让我们更好地了解过去，从而更好地理解现在和未来。
4、“民族虚无”论。在他们看来，中国民族文化就是沉重的包袱、历史的惰力，中国民族文化一无是处。他们主张全盘西化。（2）“儒学复兴”论。他们就像清朝的顽固派，完全排斥西方文化。
小学生关于中国地理历史文化300字作文
1、在喜马拉雅山和滇藏川横断山深处，至今还行走着马帮，规模和出没频率在世界上其它马帮活动地带已经难以见到了。
2、日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这“岁时礼俗”就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在 更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。
3、五年级中国的世界文化遗产作文400字一 丽江古城又名大研镇，它位于云南省丽江纳西族自治县大研镇。在丽江县城中，因为它四面被青山包围，很像一块碧玉大砚，所以取名为大研城，可因为“砚”与“研”同音，所以改为大研城。
4、世界文化遗产——长城 始于周，秦时主连各诸侯国，汉时延伸并大修，明时才加到山海关－嘉峪关 众年周知，长城起源于春秋时代的楚国。
5、这是一本是关于中国的地理的地理、科学杂志。我被这本书中的自然景观和许多的地理知识所吸引。 其中有写梯田、冰川、千岛湖、雪山、各种颜色的湖、新疆的红土、各个民族的文化等。
阅读中国历史地理书感想
1、所以说，有时候看历史故事的时候，如果看看地图，会极大地丰富阅读的感受。
2、可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。
3、《国家地理。神秘中国》带我们感知那些年代久远却与我们今天的生活隐隐相接的历史轨迹。在图片和文字中的这次行走，将是一次完全不同的心灵经历。
4、从简介上来看，这本书旨在通过讲述十二个不同的唐朝人的故事，从船长到商人，从士兵到公主，向读者展示唐朝的历史情形与人文风貌。这看起来感觉应该挺有意思，只是当时尚未出版，所有书店都只是预售，也就没有购买。
