本文目录一览:
- 1、高中美术教案设计
- 2、初中七年级上册历史教案五篇
- 3、《徐悲鸿励志学画》教案
高中美术教案设计
《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》(选修)《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。
篇一:高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。
高中美术说课教案篇3 教材分析 本课属于“设计·应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合,通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》,掌握书籍封面设计的基本技巧,培养其设计意识。
准备了《高中美术教案范文三篇》,供大家参考! 篇一美术作品的艺术形象 课题美术作品的艺术语言 教学目地通过教学让学生认识美术作品中的艺术形象,掌握艺术形象的含义和特征。
初中七年级上册历史教案五篇
1、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物,记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。
2、七年级上册历史教案精选篇1 [知识与能力] 掌握教材中出现的基本人物、事件、时间;认识到开发边疆的重要性。
3、初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识,掌握西周分封制。
4、初一历史上册教案范文一 [教学目标] 知识与技能:通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用,提高学生综合分析历史问题能力。
5、【篇一】初一上册历史教案人教版 原始农耕生活 【教学目标】 知识与能力目标: 了解我国原始农耕经济的主要情况,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。
6、七年级历史上册全册完整教案 第1课 中国境内的早期人类 【课程标准】以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的 文化 遗存。
《徐悲鸿励志学画》教案
《徐悲鸿励志学画》教案 篇1 教学目标: 理解课文内容,有感情地朗读课文。 学习第二大段的构段方式,抓住重点词句体会人物情感,感悟人物精神,积累内化文中的语句。
正确、流利、有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。 教法学法: 启发引导,讨论交流。 教学过程: 第1 课时 揭示课题 由图导入,出示徐悲鸿《奔马图》通过提问,简介徐悲鸿。 板书课题,理解。
——3自然段:为什么学画。4——6自然段,怎么学画。7——8自然段学画的结果。) 预设:这三个自然段主要讲了达仰很喜欢徐悲鸿,引起了外国学生的嫉妒,对徐悲鸿不礼貌,徐悲鸿被激怒了,于是励志学画。